Synthèse de Polymères résorbables pour l’electrospinning de membranes destinées à la reconstruction de pertes d’os segmentaires de taille critique
ABG-126704 | Stage master 2 / Ingénieur | 6 mois | 614,26€ |
06/11/2024 |
- Chimie
- Matériaux
- Santé, médecine humaine, vétérinaire
Établissement recruteur
Site web :
L'UMR « Unité Matériaux Et Transformations » a été créée le 1er janvier 2010 sur la base de quatre anciens laboratoires lillois. Elle regroupe aujourd’hui une bonne partie des activités de science des matériaux sur le site du campus scientifique de l'Université de Lille. L’unité est composée d'environ 80 enseignants chercheurs et chercheurs CNRS, d'une quarantaine de personnels administratifs et de soutien à la recherche, d'une soixantaine d'étudiants en thèse, et d'une quinzaine de chercheurs contractuels et professeurs émérites.
Description
La gestion de pertes osseuses de taille critique en chirurgie orthopédique et traumatologique peut être effectuée à l'aide de la technique de membrane induite (TMI) développée par A-C Masquelet dans les années 80. Cette méthode consiste à insérer un ciment orthopédique en (PMMA) en tant qu’espaceur dans le défaut osseux. Une réaction cicatricielle à corps étranger entraîne la formation d'une membrane induite (MI) autour de l'espaceur, qui servira lors d’une seconde intervention chirurgicale de réceptacle pour une autogreffe osseuse.
L’objectif de ce projet est de concevoir une membrane résorbable capable de suppléer la MI le temps que celle-ci soit entièrement formée afin de permettre à la chirurgie d’être réalisée en une seule étape. Pour cela, un polyuréthane résorbable sera synthétisé par polyaddition d’un polyester et d’un diisocyanate. Une fois la synthèse optimisée et le polymère caractérisé, celui-ci sera électrospinné afin d’obtenir des membranes nanoporeuses dont la dégradation et la cytocompatibilité seront étudiées in-vitro. |
Profil
Le ou la candidate devra avoir des connaissances solides dans le domaine des polymères et de la synthèse organique, ainsi qu’une grande curiosité et une ouverture d’esprit vis-à-vis d’autres domaines, notamment la biologie. La proactivité, la force de proposition et l’autonomie et une aisance de communication orale et écrite seront des compétences nécessaires au stage.
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