Capacité en mémoire de travail, charge cognitive, et apprentissage vidéo // Working memory capacity, cognitive load, and video learning

Ce projet de thèse s'inscrit dans l'ANR WoMBAT (Working Memory as a Basis for Adaptive learning Technology).
L'objectif est d'investiguer le rôle des différences individuelles en capacité en mémoire de travail dans l'apprentissage vidéo. Plus particulièrement, il s'agira de creuser le lien entre ces différences individuelles et l'efficacité des principes de conception pouvant être proposés dans la littérature.
Il est attendu que le ou la doctorant(e) mène des études expérimentales afin de pouvoir statuer sur les conditions d'efficacité des vidéos pédagogiques, et de réfléchir à des guidelines de conception différenciés (quelles modifications de l'environnement, et pour qui).
La capacité en mémoire de travail étant un facteur clé, mais fixe et difficilement mesurable, en contexte écologique, la réflexion sera également conduite sur les adaptations à fournir en fonction de la charge cognitive (évoluant dans le temps).
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This PhD project is part of the ANR WoMBAT program (Working Memory as a Basis for Adaptive Learning Technology).
The aim is to investigate the role of individual differences in working memory capacity in video-based learning. More specifically, the focus will be on exploring the relationship between individual differences and the effectiveness of instructional design principles proposed in the literature.
The PhD candidate is expected to conduct experimental studies in order to determine the conditions under which educational videos are effective, and to develop differentiated design guidelines (i.e., what changes should be made to the learning environment, and for whom).
Since working memory capacity is a key, yet fixed and difficult-to-measure, factor in real-world settings, the project will also explore how to adapt instructional strategies based on cognitive load, which varies over time.
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Début de la thèse : 01/09/2025

Autre financement public

ANR Financement d'Agences de financement de la recherche

Université Grenoble Alpes

454 SHPT - Sciences de l'homme, du Politique et du Territoire

Le ou la candidat(e) doit avoir (ou être en cours d'obtention) un Master 2 en psychologie, sciences de l'éducation, sciences cognitives, MEEF, ou équivalent. Le ou la candidat(e) doit avoir a minima déjà réalisé un mémoire de recherche. Il ou elle doit être autonome dans ses travaux et force de propositions. Il est attendu que le ou la candidate puisse lire et rédiger des articles scientifiques en anglais, et qu'il ou elle puisse communiquer dans des congrès nationaux et internationaux.
The candidate must hold (or be in the process of obtaining) a Master's degree (Master 2) in Psychology, Education Sciences, Cognitive Sciences, MEEF (Teaching, Education and Training Professions), or an equivalent field. The candidate must have at least completed a research thesis. They should be capable of working independently and demonstrating initiative. The ability to read and write scientific articles in English is required, as well as the ability to present research at national and international conferences.